老師與學(xué)生該不該同場考試?(2)

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老師與學(xué)生該不該同場考試?(2)

校長為什么不參加考試?

在邳州論壇上,網(wǎng)友“鬧劇一場”發(fā)帖反映了運(yùn)河中學(xué)教師學(xué)生同場考試,有網(wǎng)友認(rèn)為“考試沒問題,不應(yīng)該和學(xué)生一起考。還有,那些校長、主任什么的,你們怎么不參加考試,既然安排教師和學(xué)生一起考,你們怎么不能跟教師一起考呢”。

這是對教師業(yè)務(wù)的考核,應(yīng)該提倡

不過,也有網(wǎng)友認(rèn)為:“這也是對教師本身業(yè)務(wù)知識的考核,找出差距,應(yīng)該提倡。”“不就是考個試嘛,哪來這么大的火氣?竟然拍桌子,交白卷!為人師表,要是學(xué)生也這樣如何?”

據(jù)該校官方網(wǎng)站介紹,運(yùn)河中學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰餍菍W(xué)校,省四星級普通高中。教師、學(xué)生同場考試的做法在全國多地都曾出現(xiàn),根據(jù)媒體的公開報道,在湖北,江蘇無錫、宿遷、南京,浙江杭州等地的學(xué)校,均曾出現(xiàn)過教師和學(xué)生同場考試,或完成同一張試卷的做法。

考試可以,但要維護(hù)教師尊嚴(yán)

上述重點(diǎn)中學(xué)高級教師認(rèn)為,學(xué)校采取這種方式對教師能力提升也有可取之處,“可以幫助教師體驗(yàn)考試氛圍,更科學(xué)地進(jìn)行答題。同時,也能加強(qiáng)教師對學(xué)生的理解,更好地進(jìn)行課堂教學(xué)。”這位高級教師表示,考試結(jié)束后,還可以通過教師之間結(jié)對幫扶等方式,來不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

在具體操作中,可以采取專門考試、成績保密等保護(hù)措施,單純地為了提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)能力,而不應(yīng)該和績效、獎金等掛鉤,這樣一方面維護(hù)了教師的尊嚴(yán)、利益,還可以提高教學(xué)質(zhì)量。

本文關(guān)鍵詞: 師生同考 案例 教師資格證
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