【基層執(zhí)政案例】

【事件介紹】

堅持用好批評和自我批評的武器提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月23日至25日在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。

河北省是習(xí)近平在教育實(shí)踐活動中聯(lián)系的省份。習(xí)近平對河北第一批教育實(shí)踐活動十分關(guān)心，7月中旬專程到河北調(diào)研指導(dǎo)后，又多次了解進(jìn)展情況，要求各個環(huán)節(jié)都精心組織、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保取得實(shí)效。對開好專題民主生活會，習(xí)近平作出具體指示，要求省委常委班子發(fā)揮示范帶頭作用。

23日上午，習(xí)近平一到河北，就聽取了中央督導(dǎo)組關(guān)于河北省委教育實(shí)踐活動的情況匯報，并分別同省委書記周本順、省長張慶偉談心談話，詳細(xì)詢問專題民主生活會準(zhǔn)備情況，希望省委書記、省長帶頭深刻查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評。

23日下午至25日上午，習(xí)近平用4個半天時間參加專題民主生活會。會上，周本順代表省委常委班子作對照檢查，省委常委班子成員人人作對照檢查，班子成員對每位常委同志都提出了批評意見。

河北省委常委班子對照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的種種表現(xiàn)，檢查出6個方面的主要問題：一是政績觀存在偏差，追求短期效應(yīng)，急功近利，影響經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展；二是決策有時脫離實(shí)際，一些項(xiàng)目和部署缺乏嚴(yán)格論證，造成嚴(yán)重浪費(fèi)的事也有發(fā)生；三是實(shí)干作風(fēng)不夠過硬，重點(diǎn)工作抓得不實(shí)不狠，特別是在解決群眾意見大的問題上成效不顯著；四是用人導(dǎo)向不夠科學(xué)，沒能很好激勵干部干事創(chuàng)業(yè)；五是基層觀念比較薄弱，深入基層解決困難不夠；六是“兩個務(wù)必”思想樹得不牢，對享樂主義和奢靡之風(fēng)整治不力。針對這些問題，常委班子深刻剖析了理想信念、群眾觀念、規(guī)矩意識、黨性修養(yǎng)等4個“淡薄了”的原因，制定了具體整改方案。

河北省委常委班子成員的查擺和剖析聚焦“四風(fēng)”，針對性強(qiáng)。有的同志談到，經(jīng)歷多了，職務(wù)升了，做官久了，作風(fēng)上的自我要求反而沒有過去那么嚴(yán)了，事實(shí)上對群眾的感情發(fā)生了變化，同群眾拉開了距離；搞調(diào)研走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，看“門面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，做了一點(diǎn)事生怕別人不知道，付出一點(diǎn)辛苦就想得到回報，這實(shí)際上是私心雜念在作怪；自己在贊揚(yáng)和奉承聲中逐漸飄飄然起來，甚至越來越自命不凡、自以為是、自我膨脹，主要還是沒有擺正同群眾的位置，個人英雄主義在滋長；怕接觸矛盾，多栽花少栽刺，根子還是理想信念蒙上了灰塵。每位同志在查擺剖析的基礎(chǔ)上明確了自己的整改方向和措施。